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How can art be helpful in teaching entrepreneurship? Constructive unlearning and positive effects on entrepreneurial self-efficacy: empirical evidence

Alors que le nombre de formations en entrepreneuriat augmente, il manque des travaux sur les facteurs influençant l’impact de ces programmes. Par conséquent, il n'est pas clair quelles sont les meilleurs façons d'aider les gens à acquérir les compétences, les attitudes et les connaissances correspondantes. Nous abordons cette question en utilisant la perspective d'Amartya Sen centré sur le bien-être. Cela nous amène à prêter plus d'attention aux effets des valeurs des participants sur leur apprentissage. Nous traiterons  cet enjeu en étudiant l’impact du genre et du désir de développer certaines compétences sur l'auto-efficacité entrepreneuriale.

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